„Unser Haus gehört den Kindern!“
Unser Haus gehört den Kindern. Sie sollen sich aufgehoben und verstanden fühlen. Unsere entwicklungsgerechten und individuell angepassten Bildungsangebote sollen den Kindern dazu dienen, ihre Umwelt mit allen Sinnen, wahrzunehmen und zu verstehen.
Wir als Team setzen dies mit dem Verständnis von ganzheitlicher Pädagogik um. Das Interesse und die Fähigkeiten, die das Kind bereits mit sich bringt, werden von uns unterstützt und gefördert. Uns ist es wichtig, dass wir situationsorientiert und nah der Realität der Kinder arbeiten, denn Lernen kann man am besten, wenn man Freude und Interesse an etwas hat. Die Ideen der Kinder sind deshalb unsere Grundlagen für Angebote und Projekte aller Art.
Des Weiteren hat jedes Kind in unserem Haus ein Mitentscheidungsrecht und gestaltet seinen Erfahrungs- und Lebensraum gemeinsam mit der Gruppe. Dabei bringen die Kinder ihre Rechte in unterschiedlichen Situationen im Kitaalltag mit ein.
Nicht nur die Kinder erleben bei uns das Gefühl und den Prozess der Partizipation, sondern auch die Erziehungsberechtigten. Durch die enge Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat, haben die Eltern die Möglichkeit bestimmte Bereiche der Kita mit zu organisieren. Eltern und Kinder gestalten die Lernumgebung mit und erleben alltäglich eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Team.
In unserer Einrichtung treffen Kinder und Eltern mit unterschiedlichen religiösen Glaubenseinrichtungen, Wünschen und Bedürfnissen zusammen. Dabei unterstützen wir die interkulturelle Erziehung.
Die Kinder lernen somit ihre eigene und andere Kulturen kennen, ohne Wertungen und Ausgrenzungen zu erfahren. Mit diesem Umgang erfahren sie Respekt, Wertschätzung und Anerkennung untereinander.
Durch die vielen unterschiedlichen Nationen in unserem Haus, werden sowohl Eltern und Kinder, als auch Erzieher mit vielen verschiedenen Sprachen konfrontiert. Durch unsere enge, weltoffene Zusammenarbeit mit den Eltern lernen wir stetig neue Arten von Kommunikation kennen und schätzen.
Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass das Kommunizieren mit so unterschiedlichen Menschen am besten durch gemeinsames Singen und Musizieren gelingt.
Wir bieten eine zusätzliche bilinguale Gruppe an, in der die Kinder die englische Sprache verstehen lernen. Jedes Kind wird in seiner Individualität beim Spracherwerb unterstützt. Kommunikation ist der wichtigste Baustein in unserer Gesellschaft. Mit ihr äußern wir unsere Emotionen, Wünsche und Bedürfnisse. Die Sprache bietet den Kindern eine gesicherte Weiterentwicklung und Zukunft. Aus diesem Grund ist die Sprache in unserer Kindertagesstätte sehr wichtig und bietet ein soziales Miteinander.